阿普生活小常识是什么普法阿普与孩子们的桃

三月，在丽江市宁蒗彝族自治县宁利乡白草坪完小的校园里，藏着“小凉山”的春天。村里的老人说，这棵桃树已有百年之久，它润物无声，却滋养出一代又一代人杰。

“普法阿普，谢谢您还记得我们的约定。在2023年的一天，您也曾来到过我们的校园，当时您说，孩子们，等下一年桃花开的时候，我继续给你们讲关于法律的事……”

“小朋友为什么要学法”

在白草坪完小的百年桃树下，全校师生与“毛建忠双语普法工作队”的队员们围坐在一起，聆听“普法阿普”娓娓道来自己学法用法的故事。

毛建忠告诉孩子们，自己没有读过一二年级，小时候家里条件差，15岁才去读三年级，所以倍加珍惜来之不易的上学机会，为了补齐三年级前的课程，经常“早起掀瓦片、熬夜点马灯”来学习。当然，付出总会有回报，毛建忠不仅考上了当时最好的初中和高中，也如愿考入西南民族大学，如今已在基层一线普法22年。

微风掠过，满院的桃花迎着春风摇摆，花瓣飘落在孩子们的发间，染上一抹嫣红。“我们还只是小朋友，为什么要学习法律呢？”一位一年级的小同学歪着头问毛建忠，“学法，就是告诉同学们，什么事情可以做，什么事情不能做，我们要从身边一点一滴的小事做起，养成遵纪守法的好习惯，做好一件件小事，让自己不经意间就成为了一个好公民。”毛建忠搂着小同学肩膀说道。

以身边的一件件小事为例，毛建忠告诉同学们，要遵守交通规则，不能在马路上嬉戏打闹；要遵守公共秩序，不能在同学的衣物和书包上乱写乱画，更不能殴打、辱骂同学；要爱护动植物，不能伤害村里的小猫小狗，也不能破坏地里的瓜果树木；要学会保护自己，遇到危险要第一时间告诉老师和家长，只有从小学法，长大才会懂法、守法、用法。

一支扎根基层的双语普法队

“你们喜欢‘普法阿普’毛建忠，现在已经不止是一个名字，而是一个团队，现在你们身边坐着的叔叔阿姨，都是我们团队的成员”。

毛建忠告诉孩子们，由于受历史、地理、交通等条件因素限制，宁蒗县法治建设起步晚、基础差，人民群众法治意识薄弱，特别是广大山区少数民族群众由于受风俗习惯、生活方式、宗教信仰、民族文化等影响，在工作生活中不能很好地运用法律知识维护自己的权益。为了更好推广毛建忠双语普法模式，让少数民族群众人人都能听得懂法，2023年底，宁蒗县创建了“毛建忠双语普法工作室”，并成立了县、乡、村三级“毛建忠双语普法工作队”，工作队员有法官、检察官、警察、律师、乡贤等等。现在，工作队已陆续在全县范围内开展彝族、普米、摩梭等少数民族语言和汉语的“双语”普法及矛盾纠纷化解工作。

校园里，普法工作队员与百年桃树构成了一幅美丽的春景图。坐在工作队员身旁的小男孩偷偷扯了扯工作队员穿的红色马甲，悄悄问道：“阿姨，你身上穿的，是你们普法工作队的衣服吗？可以给我一件吗”。工作队员告诉小朋友：“你要好好读书，认真学习法律知识，等长大了，成为一个对社会有用的人，就可以穿上队服加入我们啦！”

法治种子结出累累硕果

粉嫩的桃花映衬着湛蓝的天色，同学们齐刷刷跟着毛建忠诵读双语普法诗歌，定格下属于白草坪最难忘的瞬间。

到了个别的法律咨询环节，同学们开始是羞涩闪躲。一位女同学率先跑来问“老师，请问什么是‘八五’普法呀”“‘八五’普法就是国家在公民中开展法治宣传教育的第八个五年规划，今年已经是第四年了……”一个、两个、三个、最后同学们成群结队地跑到工作队员身旁，她们有的咨询法律问题，有的了解工作队员的日常工作，你一言我一语，一派生机盎然景象。

“普法阿普，可以给我签个名吗，我要拿回去给爸爸妈妈看，还要把今天学到知识教给家里的亲戚朋友们……”一瞬间，毛建忠淹没在要签名的学生当中。直到上课铃声响起，在老师催促下，同学们才依依不舍地散去。

离开白草坪完小的第二天，毛建忠收到了一封特别的来信，“希望普法阿普您来年继续给我们讲关于普法的事……”稚嫩朴素的语言，却表达了最真挚的情感，纸短情长，是道不尽的感激和不舍，最美不过此间。

云南网通讯员 彭银梅

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