儿童在线理财申请方式启用儿童401K储蓄

2024-04-26 来源：橙子资讯

如果一个16岁的小孩对你说，我的401K储蓄账户里有了5000美元，我为自己买了一辆车并自己交油费买保险。你会是什么想法呢？

你是感觉不太现实，他说谎话呢？还是觉得哇塞，别人的小孩怎么这么厉害？他是怎么做到的呢？

作者道格·洛德曼在《富足一生十堂亲子财商课》一书中，为他女儿启用了儿童401K储蓄账户，他女儿16岁时实现了，自己买车交油费买保险的愿望。道格·诺德曼在书中讲过，要想孩子过上富足的生活，从小就要培养孩子的财商，教会孩子善于理财。

卡罗尔·皮特纳是一名注册会计师和律师，具有超过20年的税务和财务规划经验。道格·诺德曼则是一名金融顾问和认证财务规划师，致力于帮助客户实现其财务目标。

《富足一生》是卡罗尔皮特纳和道格·诺德曼所著的一本非常实用的财务书籍，他们两个人一起合作，编写了这本书亲子财商课程，在书中告诉我们如何鼓励孩子养成储蓄的习惯，以及儿童时期的财商教育该如何做？

一、以游戏的方式教孩子认钱，用钱。

钱是我们生存的工具，早让孩子了解金钱，让他只知道如何花钱。可以避免他们成年后在钱上犯错误，避免以后债务产生。

还记得你家孩子第1次拿钱是什么时候，他的第1次反应是什么？

是把一张纸币当纸张玩撕扯，还是把硬币当糖果吃。

但孩子还是婴儿的时候肯定不认识钱，我们可以把硬币让孩子盯着看他的颜色，用手摸一摸硬币的正方面，或者用蜡笔染料在玉米上涂颜色，再把它印出来来认识钱。

在玩的过程中可以问他一些的问题，告诉孩子一些钱的知识，这样不仅能让他留下一段生动的记忆，还能认识钱。随着孩子年龄增大，父母的标准也要提高。（婴幼儿时期）

随着孩子年龄增大，孩子也学会用钱了。那该如何用呢？5W+1H来助力。

Who何人，也就是孩子对钱的认识钱的大小。（一块10块。）

What何事，也就是孩子决定把钱花在哪里或者不花。是指孩子有零花钱该怎么花？

When何时，也就是孩子决定什么时候花，或者不花。这个时候孩子稍微大一点，还只会学习一些与时间相关的一些概念，投资收益也就是赚钱了，但这个也得孩子有钱才能开始。

Where何地，也就是为什么花这个钱？这个是孩子成年开始决定的财富去向，也就是把之前学过的串联起来，定一个远期目标，决定钱的用处。

为何Why，这个阶段孩子已经算得上是一个成熟的投资者，决定钱的用途。如买一部新手机，一次旅行。

How如何，也就是一个事情的结果，孩子长大形成的品位与个性。

这些用钱的步骤会逐步发生在孩子身上，有时会被打乱。只要不是消极的，不令人内疚，认为这个原则对孩子是有意义的就持续。

孩子学会认钱和用钱也是学习理财的第1步。

二、延迟满足，让孩子学会存钱

让小孩的存钱，好像是不可能的身上有钱，可能就会想着花光了。

身上有钱了，他看着这个也买，看着那个也买。就算是没钱的时候，也会吵着闹着要父母买。

其实这不是孩子不懂事，而是没明白钱该如何用，用到哪里。

用一件特殊的东西教会孩子延迟满足，学会存钱。

当我们带孩子去商店的时候，可以告诉孩子，你想买一个东西可以，但是在多少钱之内可以买？

但是如果他想买超标的东西，那也可以，给他制定几天的计划，说这几天你达到了什么要求？我们下次来的时候再可以买，也可以自己存钱来买。

那说到存钱，那这个孩子的钱又是从哪里来呢？

他可以是父母给孩子的人零花钱，也可是孩子自己工作所得到的钱。

给孩子的工作必须是有意义的，如洗刷车轮或者清扫人行道，但是不能是孩子做的日常家务。可以说是孩子某些时候表现好，给孩子的奖励。

在这个过程中，孩子既学会了存钱，也懂得了钱该如何用。

三、儿童401K储蓄账户，为孩子存下第1桶金

一个长远的目标，积少成多。开一个账户，往里面存钱，中间时间段不能取，10年后才能取出来。

比如当孩子16岁的时候，用这笔钱去旅游或者买一辆车。

当你准备这项计划时，就可以告诉孩子，给他涨零花钱了，涨的零花钱多少用来存起来，每当他存入多少的时候，父母给出相应的金钱奖励，同样存入到孩子的账户。

我们设立一个儿童账户，只要坚持往里面存钱（每周或者每个月存入相同数目），时间到了你确定的目标就可能实现。

从小教育孩子去管理他们的金钱，为的是长大后在金钱方面犯少的错误。在理财的过程中帮孩子们找到自己赚钱存钱和投资的动力。让父母和孩子一起建立家庭财务教育，共同走向财富之路。