聪妈生活小常识根治孩子马虎病考试取得好成
期末考试要到了,孩子都在努力学习,争取拿到好成绩吧。但如果因为“马虎”而丢分,是不是太可惜了。
“马虎”问题比较普遍。孩子的考卷发下来,经常看到这样的错题:2+3=6。孩子明明会做,却总是写错。类似情况还有漏题,答案写错位置等等,白白丢分。看到这些问题,很多家长会说:“你太粗心了,怎么这么马虎?”
真的是“马虎”惹得祸么?如果家长这么想,就错了。
“马虎”不是问题的根源,而是问题的“挡箭牌”
我们认真分析一下孩子做错题的原因。小学一年级刚开始学算术时,孩子经常会犯错。比如:3+6=8。但是等他升入高年级,他还会做出3+6=8么?不会,因为这时一年级的算数题对他已经滚瓜烂熟,他不动脑子都知道答案。
因此,错误的根源不是“马虎”,而是对新知识还不够扎实,熟练程度和精细程度达不到,考试的时候,孩子一紧张,就容易做错。
如果家长看到这样的问题,就批评孩子“马虎”,久而久之,孩子也会说“我都会,就是‘马虎’”。把“马虎”当成学习不扎实的“挡箭牌”。这样做,解决不了问题,下次做题或考试还会出现类似情况。
如何根治“马虎”?方法是:分析错误原因,细化具体问题
一是信息获取不足。
孩子做题时只求快,不求对。题目没有全部读完,就开始动笔写,容易导致错误。我们可以引导孩子放慢速度,仔细读题,然后再答题。经过练习,孩子体会到这样做的好处,慢慢养成仔细读题的习惯。
二是做题时走神。
孩子做题时,被其他事情吸引,例如看看窗外小鸟,玩玩铅笔、橡皮,再回过神来做题,就容易把前面的题写到后面的空格里,导致错误。孩子的大脑在发育过程中,专注力不足。家长可以帮助孩子练习提高专注力,从而提高学习成绩。
提高专注力的方法有很多,在这里给大家两个个小游戏。
1、单脚站立。家长和孩子单脚站立,比一比谁的时间长。单脚站立需要我们集中注意力,找到身体平衡,经常玩这个游戏,可以提高专注力。
2、单词速记。家长写100个单词,让孩子看1分钟,然后让孩子凭记忆写出看到的单词,挑战一次最多记住几个单词。
专注力训练的游戏有很多,有兴趣的家长可以搜索相关主题,给孩子找到更多有趣的练习方法。
三是感统失调问题。
如果发现孩子很专注也容易出错,可能是感统失调问题,即视觉和动觉在感觉统合上存在问题。发现这种情况,家长需要带孩子进行专门的感统测试,通过感统游戏和训练来进行改善。
四要教孩子学会检查。
小学低年级的孩子还没有做完卷子检查的习惯,家长要引导孩子学会做完题目进行检查。平时学习过程中,家长可以带领孩子检查作业,告诉他们怎样检查,以及检查作业的好处,帮他们养成良好的习惯。
关于“马虎”问题,你是否已经找到应对办法了?解决问题要从根源入手,找到孩子出错的原因,细化具体问题。再运用成长性思维,找准方法,培养孩子认真做事的能力。相信我们的孩子一定能跟“马虎”说拜拜。
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