black育儿观家长英语烂可别乱教娃孩子
现在很多家长,非常重视孩子的英语启蒙,这是好现象。家庭式的英语启蒙,要比孩子去参加什么早教班效果来的好。
因为家庭碎片式、情景式的英语启蒙,每天花个几分钟的闲散时间,和集中一节课的培训班来比较,很明显前者孩子更容易接受,注意力集中,而且学习兴趣高。
但是,很多家长英语水平差,盲目教孩子英语,就会出现这种情况:
家有3周岁闺女,明年开学上幼稚园,平时教一些简单英语,橘子苹果什么的发音都还可以,唯独妈妈爸爸的发音不准,把妈妈念成猫咪,爸爸念成呆比,真心伤不起啊。
(英语课)
老师:大家一起读black.
学生:black.
老师:现在请小明同学来带大家读。
小明:布莱克(注,是直接念中文)
老师:你中文发音真是“标准”啊!
父母英语不好,有一部分是毕业后工作用不到英语,久而久之导致荒废了,再想教孩子也力不从心。也有部分人,本身英语就不好,特别是口语,这和我们的英语学习方法和学习环境有关。
有些家长,儿时英语课本很有“个性”,多了一些注释,是这样式的:
宝爸宝妈们,先别光顾着笑,难道你小时候没有这么干过?我不信!!
家长英语差,家庭英语启蒙应该怎么做?
1.孩子英语启蒙,都是一些比较简单的单词,如果你有英语基础,可以多听几遍,确保把发音读准确了,再来教孩子。
2.通过英文儿歌、英语原版动画、带发音的英语绘本读物等方式,给孩子创造学习英语的氛围。
同时,家长可以参与进来,互动教学效果更好。比如,儿歌、动画、绘本中,出现有关face(脸)、hand(手)、nose(鼻子)等身体部位单词的时候,家长就可以指着宝宝相应部位,做游戏,提高孩子学习积极性和理解能力。
育儿贴士:
孩子家庭英语启蒙,讲究循序渐进。
首先,培养语音感,不管孩子懂不懂,让他们多听多看;
然后,再接触语义,通过发音,进一步了解其含义;
最后,才进入正式学习和持续学习中来。
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